原生家庭是指离异吗，为什(shén)么说原(yuán)生家庭可怕原生家庭(tíng)不是指离(lí)异的(de)。

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原生(shēng)家庭(tíng)是指离异吗，为(wèi)什么说原生家庭可怕(pà)

　　原生家庭是(shì)一个(gè)社(shè)会(huì)学(xué)概念。

　　是(shì)指儿女(nǚ)还(hái)未成婚，仍(réng)与父母生活在一起的家庭。

　　新(xīn)生(shēng)家(jiā)庭就(jiù)是夫妻双方组成的家庭，这(zhè)样的家(jiā)庭不包括夫妻双(shuāng)方的父(fù)母。

　　我(wǒ)们应该正确(què)衡量原生(shēng)家庭和新生家庭的关系(xì)。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子女应当(dāng)孝(xiào)敬父母，父母应当关心子女的生活。

　　当我们有了(le)新生家庭(tíng)后，在这个新生家庭中(zhōng)妻子与丈(zhàng)夫二人要结合为一体，应(yīng)该尽量在精神和物质上从对原生家庭的依赖或影响中走出来，注重新(xīn)生家庭(tíng)中(zhōng)夫妻二人(rén)的(de)合一，更多(duō)地尊(zūn)重新生家庭中的(de)丈(zhàng)夫(fū)或者(zhě)妻子的(de)意(yì)见。

　　人要认识自(zì)己原生家庭的影响，才不致将原生家庭一些负面的元素带到(dào)新家庭去。

　　原(yuán)生家庭和离(lí)异(yì)家(jiā)庭对(duì)孩子影响的不同(tóng)

　　原生家庭的(de)孩子和离异(yì)家庭的孩(hái)子(zi)，他们的成长过程(chéng)就是不(bù)一样，缺(quē)少了一份父(fù)母(mǔ)的爱，在(zài)十几年的成长(zhǎng)中(zhōng)，对于性格、学习、做事都有(yǒu)一定影响。

　　原生家庭的(de)孩子(zi)，有一股发自内心的自信，亲(qīn)生父母打骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但离异家庭(tíng)的孩子，就(jiù)不一样了(le)，不是亲生的父(fù)母打不敢打(dǎ)，骂也(yě)不敢(gǎn)骂，生怕两者之间的生气越来越生。

　　那些已经(jīng)离异过的父母或者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往(wǎng)事清零，让新的(de)一年(nián)里(lǐ)有个(gè)好运气，过(guò)好自己的每一天。

　　从小缺(quē)失的(de)爱，它不是你(nǐ)犯(fàn)错的理由，因为没了这些爱，你才要更强大和更(gèng)努力，让自己(jǐ)的(de)以后过得更好。

原生家庭问(wèn)题(tí)是指什么

　　在社(shè)会学的定义上，原生家(jiā)庭指的是儿女还未成婚(hūn)，仍和父(fù)母在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱和关怀的原生家庭，对子女的(de)性格塑造有着至关(guān)重要(yào)的正面引导作(zuò)用(yòng);反之，缺(quē)乏爱(ài)和温(wēn)暖的(de)原(yuán)生家庭，对孩子(zi)的心理(lǐ)，则会带来(lái)严重的伤害。

　　奥地利著名(míng)心理学家阿(ā)德(dé)勒(lēi)曾说过这样的一句名言(yán)：幸福的人，一生(shēng)都(dōu)被童年治愈;不幸的(de)人，一生都在治愈自己的童年。

　　他这句(jù)话，将原生家(jiā)庭(tíng)对孩(hái)子心(xīn)理抚慰的影(yǐng)响力，深(shēn)刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭(tíng)中，父母的漠视，会对(duì)孩子的身心成长，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩子(zi)在这(zhè)样(yàng)的一个(gè)家庭中(zhōng)长大成(chéng)人(rén)，自我的(de)人(rén)生观(guān)、价值观以(yǐ)及世界观，都会受到负面(miàn)的影响。

　　最典(diǎn)型的一个表现，就是会(huì)使得孩子(zi)的性格变得(dé)更(gèng)孤僻自闭，不(bù)愿敞开心扉(fēi)和(hé)他人坦诚交(jiāo)流，疏远了(le)身边人，也就(jiù)会让孩子疏(shū)远了这个(gè)世界，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这(zhè)种只注重偏爱(ài)一个孩子，而忽略(lüè)另一个孩(hái)子心(xīn)理感受的(de)亲子关(guān)系。

原生家(jiā)庭问题都有哪些(xiē)问题(tí)

　　孩子在(zài)混乱和充满冲突的家(jiā)庭环境中长大，或有(yǒu)一个经(jīng)常(cháng)暴怒的父母，这(zhè)样的(de)孩子往往(wǎng)会认为，大声争吵和辱骂是(shì)正常的沟通方式。

　　因此，在(zài)他(tā)们(men)成年后，往(wǎng)往也(yě)会用这种(zhǒng)沟通方式去和他人相处(chù)，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一(yī)个父母(mǔ)双方都经常情绪低落、互相争吵的环境中长大(dà)，会大大提高孩子的焦虑(lǜ)水(shuǐ)平。

　　他们(men)可能会产生信任问题，认(rèn)为家庭生活是不(bù)稳固的，所(suǒ)有的(de)关(guān)系(xì)都是脆弱和(hé)不(bù)可靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母(mǔ)看到并接受他们真实的样子。

　　如果(guǒ)父母不能看到孩子真实的(de)性格，而一味(wèi)用自己理想中的样子去(qù)要(yào)求孩子，孩(hái)子就会很(hěn)容易情绪低落、缺乏(fá)自信、没有主见――经常(cháng)需要别人(rén)对(duì)自己的评价，让别(bié)人告诉自己应该怎么(me)做。

　　就比如(rú)说，一个(gè)生(shēng)性羞涩的孩子，但父母(mǔ)却总让他应对(duì)各种社(shè)交场合，孩子并不会真(zhēn)的如(rú)父母期望(wàng)的那样发(fā)生改变，反而他们会因此不能了(le)解(jiě)自(zì)己的优势和(hé)弱点(diǎn)。

　　他们(men)可能会发展出冲突的自(zì)我认知，经常会(huì)这样想：我(wǒ)现(xiàn)在是这样，但我(wǒ)本应是另外的(de)样子。

　　父(fù)母忽视孩子(zi)真实的样子，拒绝接受(shòu)孩(hái)子的本性(xìng)，一方面会导致孩子一直到成年都总觉(jué)得自己(jǐ)不(bù)够好，另一方面，他们中的(de)很(hěn)多人也变成(chéng)了吹毛(máo)求疵(cī)的人，经常用(yòng)不合理的标准来要求他人。

　　2、是受(shòu)过情感(gǎn)/身(shēn)体(tǐ)/性虐(nüè)待等创伤经(jīng)历的幸存者

　　虐待是一个非常复杂的问题，它对(duì)孩子造成(chéng)的影响用好几篇(piān)论文(wén)也说不完。

　　一般来说(shuō)，受到虐待往往会造成(chéng)这些后果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任(rèn)问题(tí)、自我评价过低(dī)、好(hǎo)斗、亲密关系和两性关系(xì)上的问题(tí)等等。

　　3、父母(mǔ)中的一方角(jiǎo)色缺失或在(zài)情(qíng)感上遭到父母中某一方的(de)抛弃(qì)

　　很多孩子是缺爱的，他(tā)们并(bìng)不缺衣少食，却从(cóng)来都感受(shòu)不到父母的爱(ài)，和父(fù)母(mǔ)之(zhī)间有强(qiáng)烈的距离感。

　　事实上，往往这些(xiē)父母(mǔ)自(zì)身(shēn)存在很严(yán)重(zhòng)的问题(他们也是原生家庭的(de)受害者!)，使(shǐ)他们无法对孩子(zi)表达出温(wēn)暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往(wǎng)会觉得，他(tā)们之所以感受不到(dào)父母的爱，是因为不够好或(huò)完(wán)美。

　　他们可能会变成完(wán)美主义者，以离谱(pǔ)的高(gāo)标准(zhǔn)来要求(qiú)自己以及自己身边(biān)的(de)人。

　　而因(yīn)为他们(men)觉得自(zì)己(jǐ)不(bù)够好，也就会很(hěn)难对自己的(de)伴侣(lǚ)敞开(kāi)心扉，分享(xiǎng)自己(jǐ)的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为他们总是担心，一旦对方(fāng)知道(dào)了自己(jǐ)真实的样子，就(jiù)会失去(qù)对方(fāng)的尊重和(hé)爱。

　　另(lìng)一(yī)个极端的可(kě)能(néng)是，他(tā)们也有可(kě)能会极(jí)端依赖(lài)自己的伴(bàn)侣，希望(wàng)伴侣能(néng)够给他们那些(xiē)没有从(cóng)父母身上获取(qǔ)的、无(wú)穷无(wú)尽的爱。

原生家庭为什(shén)么对一(yī)个(gè)人影响很(hěn)大

　　早年的情(qíng)感会(huì)决定你的言语，言语(yǔ)会决定你(nǐ)的社(shè)会(huì)性，社会性就是社会交往的能力，而(ér)社会性(xìng)，又会影响到你后边的认知方式。

　　当你尚不具备判(pàn)断能力时，你最(zuì)基本的认知来(lái)自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观(guān)、价值观受到它的强(qiáng)烈(liè)影响，而且(qiě)你为(wèi)人处世的方式(shì)方法、你思考(kǎo)问题的方式都会受到家庭(tíng)、最亲近(jìn)的人的影响。

　　良(liáng)好(hǎo)的(de)家(jiā)风(fēng)、教育(yù)和(hé)财力为(wèi)个(gè)人的(de)长进提供了(le)较(jiào)好的基础和条(tiáo)件(jiàn)，如果你有幸生在(zài)这样的(de)家庭里面，是(shì)值得庆幸的(de)事情。

　　原生家庭对你的影响(xiǎng)程(chéng)度高(gāo)低来(lái)自于你个体独立的力量和家庭影响的力量对比：如果你个(gè)体独立的(de)力量越(yuè)大(dà)，那他们的影(yǐng)响越小;反之(zhī)，如果你个体独立的力量越小(xiǎo)，那家庭的影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因上可以分为(wèi)情感忽视型(xíng)、情(qíng)感虐待型和情感混(hùn)乱型。

　　情感(gǎn)忽(hū)视型指(zhǐ)的是父母(mǔ)对孩(hái)子关爱太(tài)少(shǎo)，容易让孩子(zi)通过讨好来获得爱，觉得自己不配被爱(ài)，渐(jiàn)渐发展为依赖类型(xíng)中的焦虑型。

　　情感虐待(dài)型指的是孩子的父母惯用打(dǎ)骂和贬低的(de)方式教(jiào)育孩子，这容易让孩子开(kāi)始自我否定，对(duì)他人抱有敌意和惧意，发(fā)展为(wèi)依恋类型中(zhōng)的(de)隔离型(xíng)。

　　情感混乱(luàn)型指的是父母自(zì)身(shēn)有(yǒu)严重的(de)心理问题，情绪不(bù)稳定(dìng)，常常给孩(hái)子(zi)造成巨(jù)大创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不出好坏情(qíng)绪(xù)，发展为依恋类(lèi)型(xíng)中的(de)混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别人(rén)的(de)人(rén)，往往看到的(de)是(shì)别人的错误(wù)、缺(quē)点和不足，并且会把结果(guǒ)的(de)糟(zāo)糕和自己不好(hǎo)的(de)感受(shòu)，都(dōu)归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他(tā)人的感受会(huì)非常糟糕(gāo)，就(jiù)像一无是处的人(rén)，不论(lùn)怎么做都无法(fǎ)满足(zú)这类人的要求。

　　指责是一(yī)个代际传承的问题，喜欢指责别(bié)人的(de)人，往往有(yǒu)个喜欢指责他们的父母，在他们的父母(mǔ)看来，他们(men)没有优(yōu)点，不应该犯错，在都是你不好(hǎo)、都(dōu)是你的错(cuò)、都是因为你的批评中长(zhǎng)大(dà)。

　　因(yīn)此，他们(men)非(fēi)但(dàn)不会变得宽容理解，反而(ér)会内(nèi)化他们的父母的(de)形象，在内(nèi)心塑造一个无比(bǐ)严厉的批评(píng)者，对自(zì)己和对他人都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长大(dà)的人活成了他们父母的(de)模样(yàng)，用指(zhǐ)责来(lái)诱(yòu)导他人，来(lái)验(yàn)证早年经验的正确性(xìng)。

　　如果你想要改善(shàn)和这类(lèi)人之间的关系，就(jiù)不能(néng)受(shòu)其潜意识诱导(dǎo)，而要在他(tā)每一次指责的时(shí)候肯定(dìng)他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关系越(yuè)亲密，就越(yuè)容(róng)易发(fā)生情感操(cāo)控(kòng)的(de)情况(kuàng)。

　　全球(qiú)反情感(gǎn)暴力(lì)专家(jiā)、美国著名心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯(sī)在她的(de)书《情感操纵》中，认为亲密关系(卅是什么意思，卅是什么意思,读音xì)中的情感操纵，指的是运用情感(gǎn)成为伤(shāng)害(hài)对方的(de)武器，支(zhī)配、胁迫他人，从而使(shǐ)自己的目的得以达(dá)成。

　　电视(shì)剧《小欢喜》中乔(qiáo)英(yīng)子和妈妈宋倩的关系便可以体现这(zhè)一点，宋(sòng)倩对英子说的(de)最多的(de)话就(jiù)是：英子，你可是妈的(de)一切呀!、你是妈妈身上(shàng)掉下来的一块肉、妈(mā)是和你最亲的人(rén)了(le)，还能害你呀!这样的缺(quē)乏边界的(de)情感关系(xì)，会(huì)让人变得(dé)窒(zhì)息(xī)，英子最后得抑郁症也证实了这一(yī)点。

原生家(jiā)庭缺爱的人(rén)如何(hé)自救(jiù)

　　缺(quē)爱的孩子，经历的童年肯(kěn)定(dìng)有特别(bié)不容易的一面，但也有特别强(qiáng)大的一面。

　　如果(guǒ)你小(xiǎo)时候很孤单，少有人(rén)陪(péi)伴和(hé)照顾。

　　那你为了活下来(lái)，往往会更(gèng)加独立，有超(chāo)过同龄人的生(shēng)活自理能力;如果你父母情绪比(bǐ)较暴躁(zào)，那你(nǐ)为了家庭和(hé)睦，让父母少生气，就(jiù)会不知不觉(jué)练就(jiù)超过同龄人(rén)的情绪观察(chá)能力和共(gòng)情能力，时间长了就像有情绪读心术一样，能准(zhǔn)确(què)把握别人(rén)此时此刻(kè)的情(qíng)绪，更知(zhī)道(dào)别人想听的(de)话和希望你做的事;如果你的(de)父母把(bǎ)你交给亲戚朋(péng)友(yǒu)老师轮流带，那你就会练就很(hěn)强的适应能(néng)力，甭管跟谁(shuí)都能相处(chù)，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦(kǔ)涩的背(bèi)后，你也被赋予了特殊力量。

　　这(zhè)些力量在你(nǐ)的(de)过(guò)去帮助过你，在未来依然会在某(mǒu)个卅是什么意思，卅是什么意思,读音角度帮助你。

　　你该(gāi)做的不是嫌弃(qì)它们(men)，而是(shì)感谢它(tā)们，拥抱它们，善(shàn)用它们。

　　它们其实早就成为了你(nǐ)的一部分。

　　经历(lì)了种种苦涩后(hòu)，你值得被爱，你身上附加的种种力量也(yě)值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就(jiù)是(shì)你内心深处那个(gè)弱小的孩子。

　　这个孩子(zi)是你潜意识里童年的缩(suō)影。

　　曾经，那是(shì)个(gè)无助的(de)孩(hái)子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依(yī)靠，就是如今(jīn)成年的你。

　　你可以重新(xīn)接纳他(tā)，给他无条件的爱，把(bǎ)他抚(fǔ)养(yǎng)长大(dà)。

　　当你的内(nèi)心小孩成长了，觉醒(xǐng)了(le)，放开了(le)，不(bù)再恐惧了，再(zài)加上帮助过你的特质加持(chí)，你甚至会比从小一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死我(wǒ)的，会(huì)使我(wǒ)更强(qiáng)大。

　　大成就者，往往都曾经历常人所不能(néng)承(chéng)受(shòu)之痛。

　　你经历(lì)过(guò)的伤痛，不只是伤(shāng)痛(tòng)，更(gèng)是(shì)潜在(zài)的能量(liàng)。

　　接(jiē)纳真实的自己，善用你特(tè)殊经(jīng)历赋予你的特质(zhì)，发挥出更(gèng)大的潜能。

　　他(tā)们将爱情问题首(shǒu)先看做是一个被爱的问题(tí)，而不(bù)是去(qù)爱和有没有能力(lì)去爱的问题。

　　但是，爱其(qí)实是一门艺术，需要(yào)人们有(yǒu)相关的知(zhī)识(shí)并付出相应的努力(lì)。

　　非安(ān)全型(xíng)人格其实(shí)，是没有爱的(de)能力(lì)的，因为缺爱，他们在两性关系中，更多(duō)的是索取(qǔ)。

　　依据(jù)艾(ài)利希·弗洛姆的理论，其实爱的(de)能力，应该是有勇(yǒng)气(qì)不(bù)计回报的去爱一个人，全心全意的为对方好。

　　在(zài)爱(ài)的过(guò)程中，促使我们成长(zhǎng)，让(ràng)我们得(dé)到幸福。

　　在(zài)我们年(nián)幼的时候(hòu)，如果你(nǐ)感觉到被你妈妈忽略(lüè)。

　　长(zhǎng)大之后，你(nǐ)需(xū)要有意识的知道，你(nǐ)妈(mā)妈(mā)那(nà)时(shí)候需要工作，保证(zhèng)你的(de)生活。

　　你爱着你的母亲，其实就(jiù)更不应该去记恨她(tā)那(nà)么久，那么多年。

　　你需要与(yǔ)自己(jǐ)和解，你欠你母亲一(yī)句原谅。

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