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先公四岁而孤全文翻译及注(zhù)释(shì)，先公四岁而(ér)孤全文(wén)翻(fān)译答案

　　《先公四(sì)岁而孤》全(quán)文翻译(yì)是欧(ōu)阳修(xiū)先生四岁(suì)时(shí)父亲就去世了，家(jiā)境贫寒，没有钱(qián)供他读书。

　　太夫(fū)人用芦苇秆在沙地上写画，教给(gěi)他(tā)写字。

　　还教给他诵读许多古(gǔ)人的篇章(zhāng)。

　　到他年龄(líng)大些了，家(jiā)里没(méi)有书(shū)可读，便就近到读书人家去(qù)借(jiè)书来读，有时(shí)接着进行抄(chāo)写。

　　就这样夜(yè)以继(jì)日、废(fèi)寝忘食，只(zhǐ)是(shì)致力多思善妒是什么意思，古代善妒是什么意思读(dú)书。

　　从小写的诗、赋(fù)文字，下笔就(jiù)有(yǒu)成人的水平，那样高了。

　　原文：先(xiān)公(gōng)四岁(suì)而孤，家贫(pín)无(wú)资。

　　太夫(fū)人以荻画地，交易书字(zì)。

　　多诵古人篇章。

　　使学为诗。

　　及其稍长，而家无书读，就闾里士人家(jiā)借而读(dú)之，或因而抄录。

　　抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜(yè)忘寝食，唯读书是务(wù)。

　　自(zì)幼所作诗(shī)赋文(wén)字，下笔以如(rú)成人。

　　出自《祭(jì)欧(ōu)阳文忠公》，王安石和苏轼所写的两篇祭文， 总结、评论(lùn)、赞美欧阳(yáng)修(xiū)一生人(rén)品功业。

　　文章立意超卓， 笔(bǐ)力雄健，为唐宋八大(dà)家(jiā)古文中的名篇。

先公四岁(suì)而孤(gū)的全(quán)文翻译是什(shén)么？

　　【先公四岁而孤】翻译

　　欧阳修(xiū)先生四岁时父亲(qīn)就去世了，家(jiā)境(jìng)贫寒，没有(yǒu)钱供(gōng)他(tā)读书。

　　欧阳修的母亲就用芦苇(wěi)秆在沙地(dì)上(shàng)写画(huà)，教(jiào)给他写字。

　　还教给(gěi)他诵读(dú)许多(duō)古人的篇章，并开始学写(xiě)诗。

　　到他(tā)年(nián)龄大些了，家(jiā)里没有(yǒu)书可(kě)读(dú)，便就近(jìn)到读(dú)书人家去借(jiè)书来读，有时进行抄(chāo)写。

　　抄写还没完成，就(jiù)可以(yǐ)背诵(sòng)这本书了。

　　就这样夜以(yǐ)继日(rì)、废(fèi)寝忘食(shí)，只是(shì)致(zhì)力读书。

　　从小写的(de)诗、赋(fù)文字，下(xià)笔就有成人(rén)的水平，那(nà)样(yàng)就高了。

　　【原文】

　　先(xiān)公四岁而孤，太夫(fū)人以荻画地，教以书(shū)字(zì)。

　　多(duō)诵(sòng)古人篇章，使学为诗。

　　及(jí)稍长，而家贫无书读，就闾里士人家借而(ér)读(dú)之，或因(yīn)而抄录(lù)。

　　抄录未必，而已能诵(sòng)其书。

　　以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

　　自幼(yòu)所作诗赋文字，下(xià)笔已如成人。

　　出处(chù)：北宋欧阳修的(de)《欧(ōu)阳(yáng)公事迹》

　　【注释(shì)】

　　先(xiān)公：指欧(ōu)阳修(xiū)

　　孤：失(shī)去父亲

　　荻：指芦苇一类的植物

　　以(yǐ)：为(wèi)了(le)，来

　　诵：森闷（多诵古(gǔ)人(rén)篇章）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及(jí)：等到

　　稍：稍微(wēi)

　　闾里：乡里、邻(lín)里(lǐ)

　　士人：读书人

　　或：有的时候

多思善妒是什么意思，古代善妒是什么意思　　因：趁机

　　【作者简(jiǎn)介(jiè)】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字(zì)永叔(shū)，自号醉翁，晚年号(hào)六一居士，谥(shì)号(hào)文(wén)忠，世称(chēng)欧阳文(wén)忠公(gōng)，吉(jí)安永(yǒng)丰(fēng)（今属(shǔ)江西）人(rén)[自称庐陵人(rén)]，汉族，因吉州(zhōu)原(yuán)属庐(lú)陵(líng)郡,出(chū)生于绵(mián)州（今四川绵阳）北宋时期政(zhèng)治家、文学家(jiā)、史(shǐ)学家和(hé)诗人(rén)。

　　与唐韩愈，柳(liǔ)宗元，宋王安石(shí)，苏洵(xún)，苏轼，苏辙，曾巩合称“唐宋八大家”。

　　他领(lǐng)导(dǎo)了北宋(sòng)诗文革新运动，继(jì)承并发展了(le)韩愈的古文理论(lùn)。

　　其(qí)散(sàn)文创作的高度(dù)成(chéng)就与其正确(què)的(de)古文(wén)理论相辅(fǔ)相(xiāng)成(chéng)，从而开创了一代文风。

　　欧阳修(xiū)在变革文风的同(tóng)时，也对诗风、词风进行了(le)革新。

　　在史学方面，也有较(jiào)高成就，他曾主修《新(xīn)唐书》，并独撰《新(xīn)五代史》，有《欧阳文(wén)忠公(gōng)集》传。

　　【创作背(bèi)景】

　　欧阳修(xiū)是“唐(táng)宋(sòng)八大家”之一(yī)。

　　虽然家里贫穷(qióng)，但他克服此升弯重重困难，勤学苦读，终有所成。

　　欧阳修的经(jīng)历告诉我(wǒ)们，只要有着远大志向和吃苦精神，就(jiù)一定会(huì)成(chéng)功(gōng)。

　　欧阳修刻(kè)苦(kǔ)学习(xí)的精(jīng)神值得我们赞赏(shǎng)和学习。

　　欧阳修的成功，除了他自(zì)身(shēn)的努(nǔ)力之外，还有一个(gè)促进他成(chéng)长的原(yuán)因是：家(jiā)长(zhǎng)的(de)善于教育，严(yán)格要求。

　　欧阳修四岁丧父，家贫，其祖母以荻画(huà)地，教他写字。

　　他四岁而(ér)孤，随叔父(fù)在现(xiàn)湖北随州长大，幼年(nián)家贫无(wú)资(zī)，祖母以荻画地，教以识字。

　　欧阳修自幼酷爱读(dú)书，常(cháng)从城南李(lǐ)家借书抄读，他天资(zī)聪颖，又刻苦勤(qín)奋，往(wǎng)往书不(bù)待抄(chāo)完，已(yǐ)能成(chéng)诵(sòng)。

　　少年习作诗赋文章，文笔(bǐ)老(lǎo)练(liàn)，有如成人，其(qí)叔(shū)由此(cǐ)看到(dào)了(le)家族振(zhèn)兴的希(xī)望，曾对欧阳修的(de)母亲说：“嫂无(wú)以(yǐ)家贫子幼为念(niàn)，笑歼(jiān)此奇儿也！不唯(wéi)起家以大吾门，他日必名重当世。

　　”

　　十岁时，欧阳修从李家得唐《昌(chāng)黎先生文集(jí)》六(liù)卷，甚爱其(qí)文，手不释卷，这为(wèi)日后北宋诗文革新运动播下了种子(zi)。

　　仁宗天圣八年（1030）中进士。

　　次年(nián)任西京(jīng)（今(jīn)洛阳(yáng)）留守推官，与梅尧臣(chén)、尹洙结为(wèi)至(zhì)交，互相切磋诗文。

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