橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

一共发生过几次世界大战,一共发生了多少次世界大战

一共发生过几次世界大战,一共发生了多少次世界大战 创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案

  创造的意思(sī)是(shì)什么三年级下(xià)册,创造的意(yì)思(sī)是什么最佳答案(àn)是创造的(de)意思是:将两个或两个以上(shàng)概念或(huò)事(shì)物按(àn)一定方式联(lián)系起来,主(zhǔ)观地制造(zào)客观上能被人普遍接受的(de)事物,以达到某(mǒu)种目的行为,是(shì)一种(zhǒng)典型的(de)人类自主行为(wèi)的。

  关(guān)于创造的意思是(shì)什么三年级下册(cè),创(chuàng)造的意思是(shì)什么最(zuì)佳答案(àn)以及创造的意(yì)思是什么三(sān)年级(jí)下册,创造的意思是什么解释,创造的(de)意思是什么最(zuì)佳(jiā)答(dá)案,创造的意思是什么10字,创造的意思是什么简单等问题,小编(biān)将为你整(zhěng)理以下(xià)知识:

创(chuàng)造的意思是什(shén)么(me)三(sān)年级下册(cè),创造的(de)意(yì)思是什么(me)最佳(jiā)答案

  创造的意(yì)思是:将两个或两个(gè)以上概(gài)念或事物按(àn)一定方式联系起来,主观地制造客观上能被人普遍接受的(d一共发生过几次世界大战,一共发生了多少次世界大战e)事(shì)物,以达到某种目的的行(xíng)为(wèi),是一种(zhǒng)典型的(de)人类自主行为。

  例句(jù):1、我(wǒ)们要用自己的勤劳和智慧为社会创造更(gèng)多(duō)的财富。

  2、老师鼓励每个同(tóng)学的创造精(jīng)神,从来不束(shù)缚我们(men)的(de)手(shǒu)脚。

  3、我(wǒ)们(men)的(de)祖先(xiān),用勤劳和(hé)智慧(huì)创造(zào)了光辉灿烂的华(huá)夏文明(míng)。

“创造”是(shì)什(shén)么意思?

  创造宏竖的意思是:首先想出(chū)或做出(前所未有的事物(wù))。

  1、拼音(yīn):chuàng zào

  2、近义(yì)词:创设、缔造、创制、独创

  3、反义词:摹(mó)拟、模(mó)拟、仿制、仿造(zào)

  4、引证解释:

  (1)现(xiàn)代· 鲁迅《集外集拾遗补编(biān)·关于(yú)》:新(xīn)的(de)年青的文学家(jiā)的第一(yī)件事是创(chuàng)造或(huò)介绍,蝇飞(fēi)鸟乱(luàn),可以什么(me)都(dōu)不(bù)理(lǐ)。

  (2)现代·秦(qín)牧 《青春的火焰》:有人用(yòng)水稻和高粱杂交,创造了平均(jūn)每(měi)穗三百粒的记录。

  扩展资(zī)料

  一、近义态(tài)烂词(cí):创设(shè)

  1、拼音(yīn):chuàng sh一共发生过几次世界大战,一共发生了多少次世界大战è

  2、释(shì)义:指(zhǐ)开始建立;创(chuàng)造条件(jiàn)。

  3、引证解释:

  (1)现(xiàn)代· 叶圣陶 《城中》:一(yī)个学校(xiào)的创设(shè),虽然(rán)算不得一件大事,却在这城里多数人的(de)心海里(lǐ)掀起了波浪了。

  (2)现代·徐特立《纪(jì)念(niàn)“五四”对青年(nián)的希(xī)望》:党和国家(jiā)为青(qīng)年(nián)创设(shè)了良好(hǎo)的工作条(tiáo)件。

  二、反(fǎn)义词:仿造(zào)

  1、拼音:fǎng zào

  2、释义:指模仿一定的式样制造。

  3、引证解(jiě)释(shì):现代·谷峪(yù)《萝北半(bàn)月》:我(wǒ)们可以抄几份图(tú)帆绝漏样给(gěi)各队(duì)送(sòng)去,让他们仿造。

  参考资料来(lái)源:百(bǎi)度百科-创造(zào)

  参考资料(liào)来源:百度百科-创设

  参考(kǎo)资(zī)料(liào)来源:百度百科(kē)-仿造

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 一共发生过几次世界大战,一共发生了多少次世界大战

评论

5+2=