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大学(xué)的(de)学分是啥意思,大学学分(fēn)的规范是什(shén)么
学分(fēn)制(zhì),教育形式的(de)一种,以选课为(wèi)中(zhōng)心(xīn),教师辅导为辅佐,经过绩点和学分,衡(héng)量学生
学习(xí)质和量的归纳教育(yù)管理准(zhǔn)则。
与班建制(zhì)、导(dǎo)师制合称三大教(jiào)育形式。
19世纪末(mò)学分制
创始(shǐ)于美(měi)国哈佛大学(xué)。
1918年北京大学在国内(nèi)首先实施”选(xuǎn)课制”,1978年国内一(yī)些有条件
的大学开(kāi)端(duān)试行(xíng)学分制,现在学分制变革已在(zài)国内高校全面推开。
大学学分是什么意思(sī)
学分,是用于核(hé)算学(xué)生学(xué)习量的一种 计量单位 ,按(àn)学期核算,每门课程及实践(jiàn)环节的详细(xì)学分(fēn)数以专业(yè) 教育方案 的规则为准(zhǔn)。
部分校园(yuán)也有按学分收费(fèi)的(de)准(zhǔn)则。
经(jīng)过(guò)学分能够评判学(xué)生在大学期(qī)间的学习常识的广度,学(xué)生获(huò)得的学分越(yuè)多,阐明学生学到的东西也就越多。
在某些(xiē)大学(xué)中(zhōng),学分也变成了点评学(xué)生优异程度的一个重要规(guī)范。
大学(xué)学(xué)分制
一、学分制(zhì)概(gài)述
学(xué)分(fēn)制,是指(zhǐ)以选(xuǎn)课为中(zhōng)心,以位置为辅佐,经过绩点和学分(fēn)衡量学生(shēng)学习质量的归纳(nà)教育管(guǎn)理(lǐ)准则。
敬缓(huǎn)学分制创(chuàng)始于美国哈佛大学,与班建(jiàn)制、导师制(zhì)合称三大教(jiào)育形式。
二、学(xué)分制的分类
1、学年学分(fēn)亮睁模制
既(jì)有学年约束的特(tè)征,又有彻底学(xué)分制的(de)特(tè)征。
它既保留了学年制方案性强(qiáng)、专业分类紧(jǐn)密完好的特性,又(yòu)具有学分制(zhì)的某些长早樱处,比(bǐ)方,在对(duì)课程的选修(xiū)方面,给予学生在必(bì)定范(fàn)围内的自由度等。
2、彻底学分制(zhì)
彻底学分制是一种(zhǒng)把有必(bì)要获得的结(jié)业总学分作为结(jié)业(yè)规范的一种教育管理准则(zé),它要求依照培养目标和教育方案(àn)中各门课程(chéng)及教(jiào)育环节(jié)的学时量,确(què)认(rèn)每门课程的学分,设(shè)置必修世界上有鬼吗真实答案,世界上有没有鬼课和(hé)选修课,规则(zé)各(gè)类课程的份额,以及(jí)准予学生(shēng)结业的最低总学(xué)分。
3、绩(jì)点学分制
绩点学分制(zhì)是在学分(fēn)制基础上(shàng)发(fā)生(shēng)的一种能(néng)用以显现学(xué)生每门课程的(de)学习成果的质量,以(yǐ)及学年(nián)和结业总成(chéng)果质量的教育管理准则,,其核算公式为:学分绩点=学(xué)分×绩点。
4、加权学分(fēn)制
加权(quán)学分制也是在学分制的基础上(shàng)发生的一种(zhǒng)能用以显现学生对某些(xiē)要点课程的学(xué)习质量,以(yǐ)区别学生专业水(shuǐ)平凹凸的教育管(guǎn)理(lǐ)准则。
实施加权学分,将(jiāng)教(jiào)育方案中的学分(fēn),依据课(kè)程类别,求(qiú)学成果差异等(děng)别离确认不同(tóng)的权重(zhòng)系数,方案学分乘以权重(zhòng)系数,得出加(jiā)权学分(fēn),以区别学生学(xué)习(xí)成果(guǒ)好坏,并做(zuò)为选拔尖子生、评优(yōu)、评奖的(de)重要依据。
5世界上有鬼吗真实答案,世界上有没有鬼、附加学(xué)分制
附加学分制是在要求学生修(xiū)满教育方案规则的最低(dī)学格外,还应修满课(kè)外附加学分才(cái)干(gàn)结业(yè)的一(yī)种(zhǒng)教育管理准则。
一般说来(lái),课(kè)外附加学分可依(yī)据学生参与学科比赛与学术活动、思想(xiǎng)品(pǐn)德与社会工(gōng)作、文(wén)体(tǐ)活动与(yǔ)公益活动的状况(kuàng)来(lái)鉴定(dìng)。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了