应该(gāi)说，教师(shī)穿衣相对来说还是比较自(zì)由(yóu)的，一般没有(yǒu)硬(yìng)性(xìng)规(guī)定，只是提倡朴(pǔ)素大方，不穿奇装异服。

问题中的女老(lǎo)师穿(chuān)紧(jǐn)身衣(yī)，被校长严肃批评，估计女老师是(shì)穿得(dé)有(yǒu)点(diǎn)过(guò)了。有些(xiē)年轻女(nǚ)孩(hái)子喜欢露(lù)脐装、紧身衣(yī)、破洞(dòng)牛仔裤等等，甚至(zhì)当了老师还一不(bù)留神就把(bǎ)这类服(fú)装穿进了教室，被校长严肃批评是(shì)应该(gāi)的，学校毕竟是特殊的公(gōng)共(gòng)场所(suǒ)。

教师穿衣(yī)虽然没有硬性(xìng)规(guī)定，但(dàn)也不是毫(háo)无原则。教师职业特殊，工作对象一般为未成年人(rén)，中学阶(jiē)段更(gèng)是特殊，大多数(shù)孩子处于青春期(qī)，好奇心重(zhòng)，模(mó)仿能力(lì)强(qiáng)。与此同时存在的问题是，孩子(zi)们的世界(jiè)观尚在形成(chéng)之中，分辨是非(fēi)的能力相对(duì)还不(bù)够成熟。这种生理与心理的(de)矛盾未置可否和不置可否的区别在哪，未置可否的置是什么意思，让学生容(róng)易迷茫(máng)，此时如果(guǒ)外界的(de)影(yǐng)响不恰当的话(huà)，确实不利于学生的(de)成长。所以，实际操(cāo)作中，各个学校都会有(yǒu)自己的校规校纪(jì)，其(qí)中(zhōng)对(duì)教师和学生(shēng)的穿(chuān)衣也会有明确规定，这些都属(shǔ)于正常(cháng)，不能说教(jiào)师就(jiù)没有穿衣自由了！

工(gōng)作之余，校(xiào)园之(zhī)外，教师的(de)衣着(zhe)打扮，应该不再受限，也应该(gāi)是绝对自由的，当然首(shǒu)先(xiān)你(nǐ)得合乎社会道德和法律法规。事实(shí)上，当(dāng)今(jīn)社会(huì)已经是一个相当包容开放的(de)社(shè)会(huì)了，不仅(jǐn)穿衣自(zì)由，甚至在一些更为(wèi)敏感的(de)领域都相(xiāng)当自由了。当然(rán)，自由的尺(chǐ)度(dù)全靠自己把握，自由的品位取(qǔ)决(jué)于你自己的学(xué)识和(hé)修养，这是(shì)题外话了(le)。

个人觉(jué)得，身为教师，应该(gāi)遵守教师职业(yè)道德规范，更要(yào)尊重学校的(de)管理，遵守(shǒu)学(xué)校(xiào)的各种规章制度。俗话说得(dé)好，家(jiā)有家规，国未置可否和不置可否的区别在哪，未置可否的置是什么意思(guó)有国法，没有(yǒu)无缘无(wú)故的约束，也不要总把不理解的(de)东西都(dōu)归为莫名其妙，那样只会徒增烦恼(nǎo)。

有(yǒu)朋(péng)友很(hěn)幽(yōu)默，是的，在(zài)斗牛面前你不要去(qù)穿(chuān)红(hóng)颜(yán)色(sè)的(de)衣服(fú)，这是常识！有时(shí)候，无视常识(shí)和(hé)违(wéi)背(bèi)常识就等于自我毁(huǐ)灭。

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