1、毁掉一(yī)个老师最好(hǎo)的办法(fǎ)是(shì)去(qù)教(jiào)育局告他(tā)。在教育局举报老师(shī)的(de)处理方式：若(ruò)是教师有法定(dìng)情形(xíng)的由所(suǒ)在学校、其他教育机构(gòu)或(huò)者教育行政部门给予行政处分或者解聘。法(fǎ)定情形(xíng)有故(gù)意不完成教育教学任务(wù)给教育教(jiào)学工作造成损(sǔn)失(shī)的等。根据《中华人民(mín)共和(hé)国义(yì)务教育(yù)法(fǎ)》第(dì)四章的第二十九条规定教师在(zài)教育教学中(zhōng)应当(dāng)平等对待学生，关注学生的个体差(chà)异(yì)，因(yīn)材施教，促进学生的充(chōng)分发展。教师应当尊重学生的(de)人格，不得歧(qí)视学(xué)生，不(bù)得对学生实施体罚、变相体(tǐ)罚或(huò)者其(qí)他侮辱人格(gé)尊严的行为，不(bù)得侵犯(fàn)学(xué)生合法(fǎ)权益。

　　2、毁掉一个老师最(zuì)好(hǎo)的(de)办法投(tóu)诉学校和(hé)老(lǎo)师，这(zhè)样学校就会(huì)给他施压。可(kě)以向当地(dì)的教育部门或者是政府(fǔ)其他职能部门投诉。可以拨(bō)打当地(dì)投(tóu)诉电话(huà)，向(xiàng)教育局反映情况。可以登录当地教育局(jú)的官网，进行(xíng)网(wǎng)上投诉。还可以(yǐ)写信举报。国(guó)家(jiā)实行(xíng)教师资格制度。《中华人(rén)民共(gòng)和国教师法》 第三十七条 过渡句在文章中起什么作用，过渡句在文中起什么作用,有什么好处教(jiào)师(shī)有下列情形(xíng)之一的，由所在学校、其他教育(yù)机构或者教育(yù)行政部门(mén)给予行政处分或者解聘。

相(xiāng)关标签：毁掉一个老师最好的办法 孩(hái)子(zi)对老(lǎo)师有抵触情绪怎么办

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 过渡句在文章中起什么作用，过渡句在文中起什么作用,有什么好处