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　　带符(fú)号搬家法

　　当(dāng)一(yī)个计(jì)算题只有同(tóng)一级运算（只有(yǒu)乘除或只有加减运算(suàn)）又没有括号(hào)时(shí)，我们可(kě)以“带(dài)符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算中(zhōng)添括号时，括号前是加号，括号里不(bù)变号，括号前是减号，括号里要(yào)变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中添括号时，括号前是乘(chéng)号，括号(hào)里不(bù)变号，括号前是除号，括号里(lǐ)要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧(qiǎo)算(suàn)，首先我(wǒ)们要知道好朋(péng)友(yǒu)数。

　　一位数中(zhōng)，那两个(gè)数相加(jiā)等于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对(duì)数两两(liǎng)相加等于10，我们把他(tā)们叫做好朋友数。

　　加法学(xué)会了，现(xiàn)在我们(men)来(lái)看一下(xià)减法吧(ba)~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝儿(ér)们都知道15是(shì)一(yī)个两位数。

　　十位上的(de)1代(dài)表(biǎo)1个10，个位上(shàng)的5代表1个5。

　　所以，可以把(bǎ)15拆(chāi)成10和(hé)5。

　　遇(yù)到减法(fǎ)，先用小(xiǎo)数去减。

　　5-3够减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动(dòng)，用2+10就是(shì)结(jié)果。

三年级数学(xué)快速口算侄子的老婆叫什么 姐姐的儿子是叫侄子吗方法

　　只(zhǐ)要熟(shú)练掌握计算法则和运(yùn)算顺序，根据题(tí)目本身的特点，使贺(hè)咐埋用合理、灵活的(de)计算方法，化(huà)繁为简，化难为易，就能(néng)算得(dé)又快又准确。

　　先为大(dà)家介绍5个速(sù)算技巧：

　　1. 方法一：带(dài)符(fú)号搬(bān)家法(fǎ)

　　当一个计(jì)算题(tí)只有同一级运(yùn)算（只有乘(chéng)除或(huò)只(zhǐ)有(yǒu)加减运算(suàn)）又没(méi)有(yǒu)括(kuò)号时，我们可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合律法

　　加(jiā)括(kuò)号法

　　（1）在(zài)加减运算中添括(kuò)号时，括号前是(shì)加号，括号里不(bù)变(biàn)号，括号前是减号(hào)，括号里要变(biàn)号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添括(kuò)号时(shí)，括号(hào)前是乘号，括号里不变号，括(kuò)号前是除号(hào)，括号里要(yào)变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在(zài)禅蚂(mǎ)加减运算中(zhōng)去括号时，括(kuò)号前是加号(hào)，去(qù)掉括(kuò)号(hào)不(bù)变号，括(kuò)号前(qián)是减(jiǎn)号，去(qù)掉括号要变号（原(yuán)来括号里的(de)加，现在要变(biàn)为减；原来(lái)是减，现在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　侄子的老婆叫什么 姐姐的儿子是叫侄子吗　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运(yùn)算中去括号时，括号前(qián)是乘号，去掉括号不变号，括号前是除号，去掉括(kuò)号要变(biàn)号（原来括号(hào)里的乘，现(xiàn)在(zài)就要变为(wèi)除；原来(lái)是除，现(xiàn)在就要变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘法分配律法

　　分配法

　　括(kuò)号里是加或减运(yùn)算，与另一个(gè)数相(xiāng)乘，注(zhù)意分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因(yīn)式法

　　注意(yì)相同因(yīn)数的(de)提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就知道这个(gè)方法的含义。

　　用(yòng)此方法时，需(xū)要注意观察，发现规律。

　　还要注意(yì)还哦，有(yǒu)借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就是(shì)为了(le)方(fāng)便计算，把一个数拆(chāi)成几个数(shù)。

　　这需要掌(zhǎng)握一些“好朋友”，如(rú)：2和5，4和5，4和(hé)25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改(gǎi)变数的大(dà)小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩(hái)子熟练运(yùn)用速算方法，需(xū)要通过持之以(yǐ)恒的练习，提升计算(suàn)能简(jiǎn)液力，这样，无论平时做作业还是考试都能游刃有(yǒu)余(yú)。

　　建议(yì)家(jiā)长(zhǎng)每天抽出(chū)5分钟时间，帮(bāng)助孩子进行口算练习，培(péi)养孩子(zi)快速(sù)、准确口算的能力(lì)。

　　在练习过程中，也要(yào)记录(lù)好用(yòng)时(shí)，做完(wán)后马上核对正误，并分析做错的(de)原因(yīn)。

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