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红十字会三救三献是什么红十字会是公务员还是事业编原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生(shēng)家庭(tíng)是指离异(yì)吗，为什(shén)么说原生家庭可怕(pà)原生家庭不是指离(lí)异的。

　　关于原生家庭是(shì)指离异吗，为什么说原生(shēng)家庭可怕(pà)以及为什么(me)说原生家庭可怕，什么叫原生家庭呢，原生家庭对一个人的(de)影响有哪(nǎ)些(xiē)，离(lí)异家庭(tíng)孩子心(xīn)理缺陷(xiàn)，原生家庭缺爱型抑郁性格表现等问题，小编将为你整理以(yǐ)下的生活小知识：

原生家(jiā)庭(tíng)是指离(lí)异吗(ma)，为什么说(shuō)原生(shēng)家庭可怕

　　原生(shēng)家庭不是指离异(yì)的。

　　原生家庭是一个(gè)社会学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚(hūn)，仍与(yǔ)父母生活在一起的家庭(tíng)。

　　新生家庭就是夫(fū)妻双(shuāng)方(fāng)组成的(de)家庭(tíng)，这(zhè)样(yàng)的家庭不包括(kuò)夫(fū)妻(qī)双方(fāng)的(de)父母。

　　我们(men)应该正确衡量原生家庭和新生(shēng)家(jiā)庭的(de)关系(xì)。

　　当我(wǒ)们的家(jiā)庭还是原(yuán)生家庭时，子女(nǚ)应当孝敬父母，父母应当关(guān)心子女的生活。

　　当我们有了(le)新生家庭(tíng)后，在这个新(xīn)生家庭中妻子(zi)与丈(zhàng)夫(fū)二(èr)人要结合为(wèi)一体(tǐ)，应(yīng)该(gāi)尽量在精神和(hé)物(wù)质上从对原生家庭的依赖或(huò)影响中(红十字会三救三献是什么红十字会是公务员还是事业编zhōng)走出来，注(zhù)重新生家庭中夫妻(qī)二人的合一(yī)，更多地尊重(zhòng)新生家(jiā)庭中的丈夫或(huò)者妻(qī)子的(de)意见。

　　人(rén)要认识自(zì)己原生家庭的影(yǐng)响，才不致(zhì)将(jiāng)原生家庭一些负面的元素带到新家庭去。

　　原生家(jiā)庭和离异家(jiā)庭对孩子影响(xiǎng)的不(bù)同

　　原生家庭的孩子(zi)和离异家庭的孩子，他们的(de)成长(zhǎng)过程就是不一样，缺少了一份父母的(de)爱，在(zài)十几(jǐ)年的成长中，对于性(xìng)格、学(xué)习(xí)、做事都有一定影响。

　　原(yuán)生家庭的孩(hái)子，有(yǒu)一股发自内心的自信，亲生父母打(dǎ)骂是怎么也进不(bù)了孩(hái)子心(xīn)的。

　　但离异家庭的(de)孩子，就不一样(yàng)了，不是亲(qīn)生的(de)父母打不敢打，骂也不敢骂，生(shēng)怕两者之间的生(shēng)气(qì)越来越生(shēng)。

　　那些已(yǐ)经(jīng)离异过的父母或者孩子，既(jì)然已经选择，前路(lù)漫漫，往事清零，让新的一(yī)年(nián)里(lǐ)有个好运气，过好(hǎo)自己的每一天(tiān)。

　　从(cóng)小缺失的爱，它不是你犯错(cuò)的理由，因为没了这些爱，你才要更强大和(hé)更努力(lì)，让(ràng)自己的以后(hòu)过得更好。

原生(shēng)家庭问题是指什么

　　在社会学的(de)定(dìng)义上，原生家庭指(zhǐ)的是儿(ér)女(nǚ)还未(wèi)成婚，仍(réng)和父母在一起生活的家庭(tíng)。

　　一个温(wēn)馨、充(chōng)满爱(ài)和(hé)关(guān)怀的原生家庭(tíng)，对子女的(de)性格塑造有着至关重要(yào)的(de)正面引导作(zuò)用;反之(zhī)，缺乏爱和温暖(nuǎn)的原生家庭(tíng)，对孩子的心理，则会(huì)带来严重的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过(guò)这样的一句名(míng)言：幸福的(de)人，一生都被童年(nián)治愈;不幸(xìng)的人，一生都在治愈自(zì)己的童年。

　　他这句话，将原(yuán)生家庭对(duì)孩子心理抚慰的影响(xiǎng)力(lì)，深刻(kè)地(dì)揭露了出(chū)来。

　　一个(gè)原生家庭(tíng)中，父母的漠视，会对孩子的身心成长，造成(chéng)深深(shēn)的伤害。

　　孩(hái)子在(zài)这样的一个家庭中长大(dà)成(chéng)人(rén)，自我的(de)人生(shēng)观(guān)、价(jià)值观以及世界观(guān)，都会受(shòu)到负(fù)面的影响。

　　最典型的一(yī)个表现，就(jiù)是会(huì)使得(dé)孩子(zi)的(de)性(xìng)格变得更孤(gū)僻自闭，不愿敞开心(xīn)扉和(hé)他人坦诚交流(liú)，疏远了身边人，也就会让孩子疏(shū)远了这个世界，也将(jiāng)会极(jí)大地缺(quē)乏阳光、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个(gè)孩子，而忽略(lüè)另一个孩子心理感(gǎn)受的亲子关系。

原生家庭(tíng)问题都(dōu)有(yǒu)哪(nǎ)些问题

　　孩(hái)子在(zài)混(hùn)乱和充(chōng)满(mǎn)冲突的家庭环境(jìng)中(zhōng)长大，或有一个经常暴怒的父母，这样(yàng)的(de)孩(hái)子往(wǎng)往会认为，大声争(zhēng)吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他们(men)成年(nián)后，往(wǎng)往也会用(yòng)这种沟通方式(shì)去和(hé)他人相(xiāng)处，这很容易(yì)伤害亲密关系。

　　另外，在一个(gè)父(fù)母(mǔ)双(shuāng)方都经常(cháng)情绪低落、互相争吵(chǎo)的环境中长(zhǎng)大，会大大提高(gāo)孩子(zi)的焦虑水(shuǐ)平。

　　他们可能会产生信任问(wèn)题，认为家庭生活(huó)是不稳固的，所有的关(guān)系都(dōu)是脆弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭(zāo)到父母的拒绝(jué)和忽视

　　孩子需(xū)要父母(mǔ)看到(dào)并接受他(tā)们(men)真实(shí)的样子(zi)。

　　如(rú)果父母不能看(kàn)到孩(hái)子(zi)真实(shí)的性格，而一味用自己理想(xiǎng)中的样子(zi)去要求孩(hái)子，孩子(zi)就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有(yǒu)主(zhǔ)见(jiàn)――经常需要别人(rén)对自己的评价，让别人告诉(sù)自己应该怎么做。

　　就比如说，一个(gè)生性(xìng)羞涩的孩子，但(dàn)父母却总让(ràng)他(tā)应(yīng)对各(gè)种社交场合(hé)，孩子(zi)并不会真的如父母(mǔ)期(qī)望(wàng)的(de)那红十字会三救三献是什么红十字会是公务员还是事业编样(yàng)发生改变(biàn)，反(fǎn)而(ér)他(tā)们会因(yīn)此(cǐ)不能了解自己的优势和弱点。

　　他(tā)们可能会发展出冲突的自我认知(zhī)，经常会这样想：我现(xiàn)在是(shì)这样，但我本应是另外的样子。

　　父母(mǔ)忽(hū)视孩子真实的样子(zi)，拒(jù)绝接受孩子的本(běn)性，一方面会导致孩子一直到(dào)成年都总觉得(dé)自己不(bù)够好，另一方面，他们中的很多人也(yě)变成了吹毛(máo)求疵的人，经常用不合理的(de)标准来(lái)要(yào)求他(tā)人。

　　2、是(shì)受过情感/身体/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待是一个(gè)非常复杂的问题，它对孩子造成的影(yǐng)响(xiǎng)用好(hǎo)几(jǐ)篇(piān)论(lùn)文也说不完。

　　一般(bān)来说，受到虐待往往会(huì)造成这(zhè)些后果(guǒ)：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题、自我评(píng)价过低、好斗(dòu)、亲密关系和两性关(guān)系上的问题等(děng)等。

　　3、父母中的一方(fāng)角色缺失或在(zài)情感(gǎn)上(shàng)遭(zāo)到父母中某一方的抛(pāo)弃(qì)

　　很多孩子是缺爱的，他(tā)们并(bìng)不缺衣少食，却从(cóng)来都(dōu)感受不到父(fù)母的爱(ài)，和父母之间(jiān)有强烈的距离感。

　　事实上，往往这些(xiē)父(fù)母(mǔ)自身存在很严重(zhòng)的问题(tí)(他们(men)也是原生家庭的受害者!)，使(shǐ)他们无(wú)法对孩子表达出温暖和爱(ài)。

　　孩子往往会(huì)觉得，他们之所(suǒ)以感受不到(dào)父母的爱，是因为(wèi)不够好或完(wán)美。

　　他们可能会变成完美主义者(zhě)，以离谱的高标准来(lái)要求自己以及自己身边的人。

　　而因(yīn)为他们觉得自己不够好，也(yě)就(jiù)会很难对自己(jǐ)的伴侣敞开心扉(fēi)，分(fēn)享自(zì)己的感(gǎn)觉(jué)和想法(fǎ)。

　　因(yīn)为他们总是担心，一旦对方知道(dào)了(le)自己真实的样子(zi)，就会(huì)失去对方的尊重和爱。

　　另一个极(jí)端的(de)可能是，他们也有可(kě)能会(huì)极端依赖自己的伴(bàn)侣，希望伴侣能够(gòu)给他们(men)那些没(méi)有从父母身上获取(qǔ)的(de)、无穷无尽(jǐn)的(de)爱。

原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)为什么(me)对一(yī)个人影响很大

　　早年的(de)情感会决(jué)定(dìng)你(nǐ)的(de)言(yán)语，言语会(huì)决定你(nǐ)的(de)社会性，社会性就是社(shè)会交往(wǎng)的能力，而社会性，又会影响到你后边的认(rèn)知(zhī)方(fāng)式。

　　当你(nǐ)尚不具备判断能力时(shí)，你最基本(běn)的(de)认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你(nǐ)的世界(jiè)观(guān)、人生观、价值观受到它的强烈影(yǐng)响，而且(qiě)你为人处世的(de)方式方法(fǎ)、你思考问题的方式都会受到家庭、最亲近的人(rén)的(de)影响。

　　良好的家(jiā)风、教育和财(cái)力(lì)为个人的长进提(tí)供了较好的基(jī)础和条(tiáo)件，如果(guǒ)你有幸生在这样的家庭里面(miàn)，是值得庆幸的事(shì)情。

　　原生家庭对(duì)你的影响程度(dù)高低(dī)来自于你个体独立(lì)的力(lì)量(liàng)和家庭影响的力量对(duì)比(bǐ)：如果(guǒ)你个体独立的力(lì)量越(yuè)大，那(nà)他(tā)们的影响越小;反之，如果你个体独(dú)立的力量越小，那(nà)家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从(cóng)成因上可以分为(wèi)情(qíng)感忽视型、情感(gǎn)虐(nüè)待型和情感混乱型。

　　情感忽视型(xíng)指的是父母对(duì)孩子关爱太少，容易(yì)让孩子通过讨(tǎo)好来获得爱(ài)，觉得自己(jǐ)不配(pèi)被爱(ài)，渐渐(jiàn)发展为依赖(lài)类型中的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指的是孩子的父母(mǔ)惯用打(dǎ)骂和贬低的方式教(jiào)育(yù)孩子，这容易让(ràng)孩(hái)子开始自我否定，对他人抱有敌意(yì)和惧(jù)意，发展为依恋类型中的隔离型(xíng)。

　　情感混(hùn)乱型指的是父母自身(shēn)有严重的心理(lǐ)问(wèn)题，情(qíng)绪不(bù)稳定，常常给孩子造成巨(jù)大(dà)创伤(shāng)，事后(hòu)又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出(chū)好坏情绪，发(fā)展为依恋类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别人的人，往往看到的(de)是别人的(de)错(cuò)误、缺(quē)点和不足(zú)，并且会把结(jié)果的(de)糟糕和自(zì)己(jǐ)不好的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受会(huì)非常糟糕，就(jiù)像一(yī)无是(shì)处的人，不(bù)论怎么做都无(wú)法(fǎ)满(mǎn)足(zú)这类人的要求。

　　指责是一个(gè)代(dài)际(jì)传承的(de)问(wèn)题，喜(xǐ)欢指责别人(rén)的(de)人，往往有(yǒu)个喜欢指责他们的(de)父(fù)母，在他们的父母看(kàn)来，他们没有(yǒu)优点，不(bù)应该(gāi)犯错，在(zài)都是你不(bù)好(hǎo)、都是(shì)你的(de)错、都是(shì)因(yīn)为你的批评(píng)中长大。

　　因此(cǐ)，他们非(fēi)但不会变得宽容理解，反而(ér)会内化他们的(de)父母(mǔ)的形象，在内(nèi)心塑(sù)造(zào)一个(gè)无比严厉的批评者，对自己和对(duì)他人都十分挑剔(tī)。

　　被指(zhǐ)责长大(dà)的人活(huó)成了他们(men)父母(mǔ)的模样，用指责来诱导他人，来验证早(zǎo)年(nián)经验的正确性。

　　如果你(nǐ)想要改善(shàn)和这类人(rén)之间(jiān)的关系，就不能受(shòu)其潜意(yì)识(shí)诱导，而要在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方(fāng)的关(guān)系越亲密，就越容易(yì)发生情感操控的情况。

　　全球反情(qíng)感暴力专家、美(měi)国著名(míng)心(xīn)理学(xué)博(bó)士丽莎(shā)·阿伦森·方特斯在(zài)她的(de)书《情(qíng)感操纵》中，认为(wèi)亲密关系中的(de)情(qíng)感操纵，指的(de)是运用情感成为伤害对方的武器(qì)，支(zhī)配、胁迫他人，从(cóng)而使(shǐ)自己(jǐ)的目的(de)得(dé)以(yǐ)达成。

　　电(diàn)视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩的关系(xì)便可(kě)以体现(xiàn)这一(yī)点，宋倩对英子(zi)说(shuō)的(de)最多(duō)的话就是：英(yīng)子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈(mā)身上(shàng)掉下来(lái)的一(yī)块肉、妈(mā)是(shì)和你最亲的(de)人了，还能害你呀!这样(yàng)的缺乏(fá)边界的情感关系(xì)，会让人变得窒息，英子最后得抑郁症也(yě)证实了这一(yī)点。

原生家(jiā)庭(tíng)缺爱的人如何自救

1、你身上的所有特质，一定在某个时(shí)候(hòu)帮(bāng)过你

无论是你(nǐ)的谨慎、焦虑、共情能力(lì)、观察能(néng)力、适应能力等(děng)等。

　　缺(quē)爱的孩子(zi)，经历的童年肯(kěn)定有(yǒu)特别不(bù)容易(yì)的(de)一面，但也(yě)有(yǒu)特别(bié)强大的一面。

　　如果你小时候很(hěn)孤单，少有人(rén)陪伴和照顾。

　　那你为了活下来(lái)，往(wǎng)往(wǎng)会更加独(dú)立，有超(chāo)过同龄人的生(shēng)活自理能力;如果你(nǐ)父母情绪比较(jiào)暴躁，那你为了家庭(tíng)和睦(mù)，让(ràng)父母少生(shēng)气，就(jiù)会不知(zhī)不觉(jué)练就超过同龄人的情绪观察能力(lì)和共(gòng)情能力，时间长了就像有情(qíng)绪读心术一样，能(néng)准确(què)把握(wò)别(bié)人此时此(cǐ)刻的情(qíng)绪，更知道别人想听的话和希望你(nǐ)做的事(shì);如果你的(de)父母把你交给亲戚朋友(yǒu)老师轮流带，那你就会练(liàn)就很强的适应能力，甭管跟谁都能相(xiāng)处，不怕陌生的环(huán)境(jìng)。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力(lì)量。

　　这些力量在你的过去帮助过(guò)你，在(zài)未来依然(rán)会在某个(gè)角度帮助你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃它们(men)，而是感谢它们，拥抱它们，善用(yòng)它(tā)们(men)。

　　它们其实(shí)早(zǎo)就成(chéng)为(wèi)了你的一部分。

　　经历了(le)种种苦涩后，你值得被爱，你(nǐ)身上附(fù)加(jiā)的种种力(lì)量也值得被爱。

2、让(ràng)成年的(de)你，重新(xīn)抚(fǔ)养内心里(lǐ)那个孤独的(de)内在小孩长大(dà)

你想要(yào)自愈，意味着你已经意识到自己心里有需要被(bèi)疗愈的地方。

　　而(ér)那个地方藏着的，其实就是你(nǐ)内心深处那(nà)个弱小的孩(hái)子(zi)。

　　这个孩子(zi)是(shì)你潜意(yì)识里(lǐ)童年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个无助的孩(hái)子，但现(xiàn)在，这个(gè)孩(hái)子有了依靠。

　　那个(gè)依靠，就是(shì)如今成年的你。

　　你可(kě)以(yǐ)重新接纳他，给(gěi)他无条件的爱，把他抚养长大(dà)。