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琪琪格蒙语什么意思

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  陈述(shù)句:述说一件事情(qíng)的句子(区别于“疑(yí)问(wèn)句、祈(qí)使句、感叹句”),如(rú):“这是一(yī)部词典。

  ”“今年年成很(hěn)好。

  ”在书面上,陈述句后面(miàn)用句(jù)号。

陈述(shù)句的意思(sī)

  陈(chén)述句是用来描(miáo)述一个事实,日常(cháng)生活中使用的(de)大部分(fēn)句子都是陈述句。

  在陈述句(jù)中动词在(zài)第二位。

  第(dì)一位(wèi)可以是主语,也可以是状语,还可以是宾语(yǔ)。

  而不管句(jù)子怎么变,动词(cí)(或者助动词)总是在(zài)第二位。琪琪格蒙语什么意思>

  主语的位(wèi)置则总是在动词的两(liǎng)边,要么(me)在第(dì)一(yī)位(wèi),要么在(zài)第三位。

  当出现助动词(cí)或情态动词时,助(zhù)动词或(huò)情态动词在第二(èr)位,行为动词在最后一位。

陈述(shù)句的分类(lèi)

  陈述(shù)句(jù)分为肯定句和否定句(全否定和半否定)

  一、肯(kěn)定句(jù):

  肯(kěn)定句例句:儿(ér)子是我一生(shēng)的牵挂。

  二、否定句:

  1、一般否定句

  即含有(yǒu)“不、没有、完全不是,完全不(bù)”等否定意思的词的句子。

  2、双重(zhòng)否定句

  含有两(liǎng)个否(fǒu)定词的句子,例如:含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语(yǔ)的(de)句子。

  如:每天下(xià)午,我非(fēi)做(zuò)作(zuò)业不可。

  双(shuāng)重否定句(jù)表示肯定。

什么是陈(chén)述句?举(jǔ)例说(shuō)明!

  陈述句是(shì)指陈述一个事实或者(zhě)说(shuō)话人的看法(fǎ)的句型。

  旅耐漏陈述句又分为肯定(dìng)的陈述(shù)句和否(fǒu)定的陈述句,简称为肯定句和否(fǒu)定句(jù)。

  陈述句(jù)例句(jù)有:

  1、这幅画是我们班(bān)蔡颖画(huà)的。

  2、不(bù)好好学习,自然(rán)不能(néng)取(qǔ)得(dé)好成绩。

  3、对少数同(tóng)学不守纪律(lǜ)的现象(xiàng),我们不能(néng)不闻不问。

  4、那奔驰的列车正(zhèng)是我们祖(zǔ)国(guó)奋(fèn)勇前进的象(xiàng)征(zhēng)。

  5、功课没做完(wán),不能去看电影。

  6、犯了错误但不敢(gǎn)向老师、同学承认,这不是(shì)一个(gè)少先队员应有的态(tài)度(dù)。

  7、拆(chāi)烂我们不能因为学(xué)习任务重(zhòng)而不参加体(tǐ)育活动。

  8、没有革命先辈的流血牺牲,就(jiù)没有(yǒu)我们今(jīn)天的幸福生活(huó)。

  9、小玲取得的优异成绩(jì)正是(shì)她(tā)勤奋(fèn)学习(xí)的结果。

  10、我(wǒ)们不能被困难吓(xià)倒。

  11、这就(jiù)是伟大的奇观。

  12、大(dà)家(jiā)都亩悔是朋友(yǒu),这样做真不应(yīng)该。

  13、父母含辛茹苦(kǔ)地把我们养(yǎng)大,我们(琪琪格蒙语什么意思men)不应该让(ràng)他(tā)们失望。

  14、春(chūn)天来(lái)了,花儿(ér)开了,小(xiǎo)鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比山高(gāo)比海深的(de)情(qíng)谊,我(wǒ)们不(bù)会忘记。

  16、他呀!都老头(tóu)子(zi)了,不用订这(zhè)些东西了。

  17、美丽的草原让(ràng)人陶醉。

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陈述句是什么意思举个例子说明,陈(chén)述句是什么意思?语文(wén)

  陈述句:述说一件事(shì)情的句子(zi)(区(qū)别于(yú)“疑问句、祈使(shǐ)句、感叹句”),如:“这是一部词典。

  ”“今年年成很好。

  ”在书面(miàn)上,陈述(shù)句后面用(yòng)句(jù)号(hào)。

陈述句(jù)的意思

  陈述句(jù)是用来(lái)描(miáo)述一个事实,日(rì)常生活中使用的大(dà)部分句子都是陈述(shù)句。

  在陈(chén)述句中动词在(zài)第二(èr)位。

  第一(yī)位可(kě)以是主语,也可以是状语,还可以是宾语。

  而不管(guǎn)句子(zi)怎么变,动词(或(huò)者助动词(cí))总是在第(dì)二位(wèi)。

  主语的位置则总是在(zài)动(dòng)词的两边(biān),要么(me)在第一位(wèi),要么(me)在第三位。

  当出现(xiàn)助动词或(huò)情态动词时(shí),助动词(cí)或情态(tài)动词在第二位,行(xíng)为动词(cí)在最后一位。

陈(chén)述句的分类

  陈述句分为肯(kěn)定句和(hé)否定句(全(quán)否定和半否定(dìng))

  一、肯(kěn)定句(jù):

  肯定句例句(jù):儿子是我一生的牵(qiān)挂。

  二、否定句:

  1、一般否定(dìng)句

  即含有“不、没有、完全不是,完(wán)全(quán)不”等否定意(yì)思的词的(de)句子。

  2、双重否(fǒu)定句

  含有两个否定词的句子,例(lì)如(rú):含(hán)有(yǒu)“没(méi)有(yǒu).....不......”“,非.....不可(kě)......”等词(cí)语的(de)句子。

  如:每天下午,我非做作(zuò)业不可。

  双(shuāng)重否定(dìng)句表示(shì)肯定。

什(shén)么是陈述句?举(jǔ)例说明!

  陈述句(jù)是指陈述一个事实(shí)或(huò)者说话人的看法的句型(xíng)。

  旅耐(nài)漏陈述句又分(fēn)为肯定的陈述(shù)句和(hé)否(fǒu)定的陈述句,简称为肯定句和(hé)否定句。

  陈(chén)述句例句有:

  1、这(zhè)幅画是我们班蔡颖画(huà)的。

  2、不好好学习,自然(rán)不能取得好成绩。

  3、对(duì)少数(shù)同学不守纪律(lǜ)的现(xiàn)象,我(wǒ)们不能不闻不问。

  4、那奔驰的(de)列车正是(shì)我(wǒ)们祖国(guó)奋(fèn)勇(yǒng)前进的(de)象征。

  5、功课没做完,不(bù)能去看电影。

  6、犯(fàn)了错误但不敢向(xiàng)老师、同学承认,这不是一个少先队员应有(yǒu)的态度。

  7、拆烂我们不能(néng)因为学习任务重而不参加(jiā)体(tǐ)育活动。

  8、没有革(gé)命先辈的流血牺牲,就没有我(wǒ)们今天的(de)幸福(fú)生活。

  9、小(xiǎo)玲取得的优异成绩(jì)正是她勤奋学习(xí)的结(jié)果。

  10、我们不能被困难吓(xià)倒(dào)。

  11、这就是伟大的奇(qí)观。

  12、大家都亩悔是朋(péng)友,这样做真不应该。

  13、父母含(hán)辛茹苦地把我们养大(dà),我们不应该让他们失(shī)望。

  14、春天来了,花(huā)儿开了(le),小鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这(zhè)比山高比海(hǎi)深的(de)情谊,我们不会忘记(jì)。

  16、他呀!都老头子了,不用订这(zhè)些东西了。

  17、美丽的(de)草原让(ràng)人陶醉。

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